【中古】生きる力をはぐくみ、絶対評価を生かす小学校通知表文例事典 和英, 尾...
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レビュー：0件商品名:生きる力をはぐくみ、絶対評価を生かす小学校通知表文例事典 和英, 尾木; 宏, 小島 SKU:2E-20161018804 jan: コンディション:中古 - 可 コンディション説明:表紙にスレ、ヨレ、ヤケ、天地小口にスレ、ヤケがあります。
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】】内容紹介 評価の改善と新しい通知表／新しい通知表をつくる／教科に関する記入の工夫と記入例／総合的な学習の時間に関する記入の工夫と記入例／特別活動に関する記入の工夫と記入例／行動・性格・道徳性に関する記入の工夫と記入例／全体的な活動等の記入例 内容（「MARC」データベースより） 新しく示された学習指導の評価の改善を中心とする基本的事項を解説し、通知表の意義と望ましいあり方を示した上で、様々な観点から子どもを多面的にとらえ学習や生活の向上につながる記入例を紹介する。
小学校に対応。
著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 尾木/和英 東京都公立学校教諭、東京都教育委員会指導主事、東京都多摩教育事務所指導課長等を経て、現在東京女子体育大学教授。
その間に文部省の高等学校総則指導資料作成協力者、中学校国語指導資料作成協力者、中央教育審議会専門委員、学習指導要領改善調査研究協力者(中学校総則)等を務める 小島/宏 東京都立教育研究所主任指導主事、東京都教育庁初等教育指導課長、東京都東村山市立化成小学校長、東京都立多摩教育研究所長を経て、現在東京都台東区立根岸小学校長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) コンディション対応表 新品 未開封又は未使用 ほぼ新品 新品だがやや汚れがある 非常に良い 使用されているが非常にきれい 良い 使用感があるが通読に問題がない 可 使用感や劣化がある。
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